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Vincitrice 2026
Impatto degli edifici sulla ventilazione urbana
Visualizzazione tramite esperimenti di flusso su modelli
Maturando/a:
Gustav Schönfeld
Liceo:
Kantonsschule Hohe Promenade
Il progetto di diploma di Gustav affronta un tema di grande attualità nell'ambito della pianificazione urbana e climatica. Indaga sull'effetto isola di calore urbana e dimostra come le città possano adattarsi meglio ai cambiamenti climatici attraverso una pianificazione mirata. La sua ricerca si concentra sulla ventilazione urbana e sull'influenza delle diverse tipologie edilizie sulle correnti d'aria fredda. Utilizzando una galleria del vento autocostruita, Gustav ha condotto esperimenti sui flussi d'aria utilizzando dei modelli. I suoi esperimenti hanno dimostrato che l'area delle facciate degli edifici esposte al vento e l'orientamento degli edifici rispetto alla direzione del vento sono particolarmente cruciali. Anche le tipologie edilizie dense si sono rivelate rilevanti, ma possono essere influenzate positivamente attraverso una pianificazione intelligente. Oltre ai risultati scientifici, il progetto dimostra grande perseveranza, creatività e competenza tecnica. Il progetto di Gustav combina conoscenze teoriche con applicazioni pratiche e offre un prezioso contributo allo sviluppo urbano rispettoso del clima.
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Profili alari mutevoli
per piccole turbine eoliche ad asse verticale
Maturando/a:
Hugo Paul Vetter
Liceo:
Stiftsschule Einsiedeln
Nel suo progetto di diploma di scuola superiore, Hugo esplora il concetto di profili alari a geometria variabile per piccole turbine eoliche ad asse verticale. Il punto di partenza è il classico rotore a H, le cui pale simmetriche vengono sostituite da un profilo alare asimmetrico attivamente deformabile. Questo profilo si modifica durante la rotazione, generando la massima portanza con la minima resistenza, il che aumenta significativamente l'efficienza. Per testare la sua ipotesi, Hugo ha sviluppato un prototipo funzionante e condotto test pratici. Ha anche creato una simulazione, che ha dimostrato un netto miglioramento delle prestazioni. Il progetto combina in modo convincente analisi teorica, costruzione del prototipo e verifica sperimentale. Il progetto di Hugo dimostra in modo impressionante come idee creative e dedizione tecnica possano contribuire a soluzioni energetiche sostenibili.
Premiati 2026
Calcare di Trass
Valore aggiunto ecologico e proprietà chimiche della calce viva per casseforme murali
Maturando/a:
Florian Flückiger
Liceo:
K + S Rämibühl
Il suo interesse per l'edilizia si è sviluppato fin da giovane grazie all'osservazione diretta di progetti edilizi in corso e all'esperienza pratica nei cantieri. Questo lo ha portato a realizzare un progetto di diploma di scuola superiore pratico e di rilevanza ambientale, incentrato su problematiche concrete del settore edile. È rimasto particolarmente affascinato dal progetto della metropolitana leggera Glattalbahn, dove si è concentrato intensamente su un sottoprogetto a orientamento ecologico. Nel suo progetto, Florian ha studiato il comportamento chimico della calce viva per il rivestimento sostenibile delle pareti lungo il torrente Altbach a Zurigo-Kloten. Un elemento chiave è stata la costruzione di un modello in scala, sul quale sono stati condotti test di laboratorio e sul campo. I risultati hanno dimostrato che l'iniziale valore elevato del pH della calce viva si riduceva significativamente dopo un breve periodo di tempo e non rappresentava un onere rilevante per il corso d'acqua. Ciò ha dimostrato l'idoneità chimica del materiale per l'uso previsto e ha soddisfatto i requisiti per ottenere il permesso di costruire. Il lavoro di Florian combina in modo efficace teoria e pratica e offre spunti preziosi per l'edilizia ecologica e per progetti infrastrutturali rispettosi dell'ambiente.
Quand les déchets des us deviennent la matière première des otheres
Studio sulla rivalutazione dei déchets de chantiers nel cantone di Neuchâtel
Maturando/a:
Charles-Henri de Pourtalès
Liceo:
Lycee Jean Piaget
Con la sua tesi di maturità, Charles-Henri affronta una tematica visionaria e di grande rilevanza sociale. Già in giovane età, grazie a numerose visite ai cantieri, ha sviluppato una consapevolezza critica riguardo alla gestione dei materiali di scavo e dei rifiuti edili. Nella sua tesina di maturità analizza in modo approfondito i punti deboli dell’attuale sistema di riciclaggio nel settore edile. Dimostra che, sebbene le strutture esistenti funzionino, sono economicamente poco attraenti per poter instaurare un’economia circolare su larga scala. Sulla base di interviste, visite ai cantieri e analisi, sviluppa un modello per il futuro in cui i rifiuti vengono considerati materie prime preziose e redditizie. In questo contesto sottolinea la particolare importanza del riciclaggio in un Paese povero di materie prime come la Svizzera. Il suo approccio coniuga obiettivi ecologici con chiari incentivi economici, ad esempio attraverso agevolazioni fiscali e investimenti in nuove tecnologie. Il lavoro di Charles-Henri dimostra in modo impressionante che un’economia circolare funzionante è possibile solo grazie all’impegno congiunto dello Stato, dell’economia e della società.
Tradotto con DeepL.com (versione gratuita)
Nominati 2026
Sviluppo di un braccio robotico a 6 gradi di libertà
Maturando/a:
Andrin Winzap e Remi Gerber
Liceo:
Kantonsschule Alpenquai
Remi e Andrin hanno impressionato la giuria con un progetto di diploma di scuola superiore tecnicamente molto complesso e interdisciplinare. Nel loro progetto congiunto, hanno sviluppato un braccio robotico interamente autocostruito con sei gradi di libertà, che comprende ogni aspetto, dalla meccanica all'elettronica fino al software. Il robot è dotato di azionamenti progettati su misura, un polso differenziale e un sistema di cambio utensili per applicazioni flessibili. Il controllo è gestito da più microcontrollori con controllo ad anello chiuso, collegati da una scheda elettronica progettata appositamente. A livello matematico, hanno analizzato la cinematica del braccio e implementato sia la cinematica diretta che quella inversa per una pianificazione precisa del movimento. Nonostante le sfide tecniche, come le interferenze elettromagnetiche, hanno trovato soluzioni robuste attraverso modifiche al progetto. Il risultato è una piattaforma robotica funzionale, espandibile e didattica. Il loro lavoro dimostra in modo impressionante come la conoscenza teorica e l'applicazione pratica convergano nel campo della robotica moderna.
calcestruzzo di argilla
Potenzialità del materiale di scavo come sostituto del cemento e della ghiaia
Maturando/a:
Simon Stuber
Liceo:
Gymnasium Kirchfeld
Nel suo progetto di diploma di scuola superiore, Simon ha esplorato il calcestruzzo di argilla come alternativa ecocompatibile al calcestruzzo tradizionale, responsabile di una parte significativa delle emissioni globali di CO₂. Il progetto è stato sviluppato nell'ambito di un progetto di ricerca in corso presso l'EMPA, guidato dalla Dott.ssa Ellina Bernard. Simon ha studiato in particolare il rapporto di miscelazione tra materiale di scavo e cemento all'ossido di magnesio, analizzandone l'influenza sulle proprietà meccaniche, l'igroscopicità, la resistenza all'acqua e il comportamento al ritiro. I risultati mostrano che un contenuto di cemento all'ossido di magnesio compreso tra il 10% e il 15% presenta proprietà particolarmente favorevoli. Edifici fino a due o tre piani potrebbero essere costruiti utilizzando questo materiale, migliorando al contempo la qualità dell'aria interna. Nonostante le problematiche esistenti, come l'aumento del ritiro, il calcestruzzo di argilla dimostra un grande potenziale per l'edilizia sostenibile. Il lavoro di Simon combina la ricerca sperimentale con il potenziale applicativo del calcestruzzo e fornisce un prezioso contributo alla riduzione delle emissioni di CO₂ nel settore delle costruzioni.
