FAQ | Building-Maturapreis

Frequently Asked Questions

Allgemein

Informationen über die Stiftung bilding

Geschichte

Die Stiftung bilding hat gemeinnützigen Charakter. Sie wurde 2006 auf Initiative und mit Mitteln der Schweizerischen Vereinigung Beratender Ingenieurunternehmungen suisse.ing (damals: usic) gegründet..

Zweck der Stiftung

Die Stiftung bezweckt zusammen mit ihren Trägerverbänden die schweizweite Förderung und Unterstützung der Berufsausbildung junger Menschen auf allen Ausbildungsstufen für Ingenieur:innen im Bereich Bauplanung, speziell für die Disziplinen Bauingenieure, Elektroingenieure und HLKS-Ingenieure.

Vision

Es sollen sich wesentlich mehr junge, motivierte und qualifizierte Ingenieur:innen in der Bau- und Gebäudetechnik ausbilden lassen und in diesen Bereichen ihre berufliche Karriere verwirklichen. Damit sollen der Bauwirtschaft, der Industrie und den Ingenieurbüros die notwendigen Fach- und Führungskapazitäten erschlossen werden und den Ingenieurberufen im Bau- und Planungsumfeld mehr gesellschaftliche Anerkennung zukommen.

Bis wann muss die Gymnasiallehrperson die Matura-Arbeit(en) hochgeladen haben?

Die Anmeldung erfolgt durch die Einreichung der Matura-Arbeit(en), welche bis 31. März 2025, 23:59 Uhr, online von der Gymnasiallehrperson abgegeben werden muss.

Was umfasst der Bereich Bauingenieurwesen?

Der Themenbereich Bauingenieurwesen ist ein interdisziplinäres Fachgebiet und umfasst eine Vielzahl von Tätigkeiten wie Planung, Konstruktion und Überwachung von Bauwerken sowie die Analyse ihrer strukturellen Integrität. Bauingenieur:innen sind verantwortlich für die Auswahl von Materialen, die Berechnung von Belastungen, die Koordination von Bauprozessen vor Ort und die Einhaltung von Sicherheitsstandards. Darüber hinaus beschäftigen sie sich mit geotechnischen Untersuchungen, Fundamentdesign, Wasserbau, Verkehrsinfrastruktur und der Integration nachhaltiger Konstruktionspraktiken, um Umweltauswirkungen zu minimieren. Die Zusammenarbeit mit Architekt:innen und Bauunternehmen ist entscheidend für die erfolgreiche Realisierung der Bauvorhaben. Eine Matura-Arbeit kann sich auf verschiedene Aspekte dieses interdisziplinären Fachgebiets konzentrieren. Hier einige Beispiele und Ideen:

Analysieren von Bauprojekten (und sie miteinander vergleichen). Untersucht werden könnten Effizienz, Kosten, Zeitplanung, ökologische Nachhaltigkeit etc.
Bewertung von Bauprojekten hinsichtlich ihrer Umweltauswirkungen und der Umsetzung nachhaltiger Konstruktionsmethoden. Schwerpunkt könnten beispielsweise nachhaltige Baupraktiken sein.
Geotechnische Untersuchungen und deren Rolle bei der Planung und Konstruktion von Bauprojekten hinsichtlich des Verhaltens von Erdböden, Felsen etc.
Identifizierung potenzieller Risiken, Überwachung von Sicherheitsstandards vor Ort und Koordination von Arbeitsabläufen und Ressourcen.
Planung und Konstruktion von Wasserbauprojekten wie Dämme, Deiche und Kanäle unter Berücksichtigung technischer Herausforderungen und ökologischer Auswirkungen.
Untersuchen der Zusammenarbeit zwischen Bauingenieur:innen, Architekt:innen und anderen Fachleuten in interdisziplinären Teams.
Etc.

Warum ein Building-Matura-Award?

Die Stiftung bilding bezweckt die schweizweite Förderung des Ingenieurnachwuchses im Bauwesen. Das Ziel der Stiftung ist es, mehr geeignete Lernende (mit Potenzial für ein Ingenieurstudium) und Studierende für eine Ingenieur-Laufbahn zu gewinnen. Sie will gezielt am Image der Ingenieurberufe arbeiten und Vorbilder schaffen. Und sie will mehr Frauen motivieren, einen Ingenieurberuf zu wählen.

Zur Erreichung der strategischen Ziele engagiert sich die Stiftung bilding mit zahlreichen Aktivitäten über den gesamten Entwicklungsprozess von jungen Menschen vom Kind bis zu den Jugendlichen im Berufswahl- oder Studiumsentscheid. Die Engagements beginnen mit der frühen Förderung der Freude an der Technik bei Kindern. Zum Zeitpunkt der Berufswahl werden die jungen Menschen mit Informationen, Einblicken und Praktika- sowie Ausbildungsstellen unterstützt. Die Stiftung bilding setzt sich auch für die Aus- und Weiterbildung der Berufsbildner:innen ein. Seit 2015 wird zudem alle zwei Jahre der Building-Award verliehen, 2023 erstmals auch ein Lifetime Award.

Eine wichtige Zielgruppe wurde mit diesen breit aufgestellten Massnahmen bisher zu wenig erreicht: Jugendliche in Kantonsschulen, die im Übergang in ein Studium sind. Ingenieurberufe im Bauwesen sind eine spannende Laufbahn-Option mit faszinierenden Perspektiven. Dafür braucht es aber eine Vorstellung davon, was alles möglich ist und weshalb Ingenieur:innen die Zukunft gehört. Der Building-Matura-Award soll genau hier ansetzen, indem die Stiftung bilding jährlich die bemerkenswertesten Matura-Arbeiten aus dem Themenbereich Bauingenieurwesen und ihre «Forscher:innen» ehrt und auszeichnet.

Bis wann muss die Gymnasiallehrperson die Matura-Arbeit(en) hochgeladen haben?

Die Anmeldung erfolgt durch die Einreichung der Matura-Arbeit(en), welche bis 31. März 2025, 23:59 Uhr, online von der Gymnasiallehrperson abgegeben werden muss.

Was umfasst der Bereich Bauingenieurwesen?

Der Themenbereich Bauingenieurwesen ist ein interdisziplinäres Fachgebiet und umfasst eine Vielzahl von Tätigkeiten wie Planung, Konstruktion und Überwachung von Bauwerken sowie die Analyse ihrer strukturellen Integrität. Bauingenieur:innen sind verantwortlich für die Auswahl von Materialen, die Berechnung von Belastungen, die Koordination von Bauprozessen vor Ort und die Einhaltung von Sicherheitsstandards. Darüber hinaus beschäftigen sie sich mit geotechnischen Untersuchungen, Fundamentdesign, Wasserbau, Verkehrsinfrastruktur und der Integration nachhaltiger Konstruktionspraktiken, um Umweltauswirkungen zu minimieren. Die Zusammenarbeit mit Architekt:innen und Bauunternehmen ist entscheidend für die erfolgreiche Realisierung der Bauvorhaben. Eine Matura-Arbeit kann sich auf verschiedene Aspekte dieses interdisziplinären Fachgebiets konzentrieren. Hier einige Beispiele und Ideen:

Analysieren von Bauprojekten (und sie miteinander vergleichen). Untersucht werden könnten Effizienz, Kosten, Zeitplanung, ökologische Nachhaltigkeit etc.
Bewertung von Bauprojekten hinsichtlich ihrer Umweltauswirkungen und der Umsetzung nachhaltiger Konstruktionsmethoden. Schwerpunkt könnten beispielsweise nachhaltige Baupraktiken sein.
Geotechnische Untersuchungen und deren Rolle bei der Planung und Konstruktion von Bauprojekten hinsichtlich des Verhaltens von Erdböden, Felsen etc.
Identifizierung potenzieller Risiken, Überwachung von Sicherheitsstandards vor Ort und Koordination von Arbeitsabläufen und Ressourcen.
Planung und Konstruktion von Wasserbauprojekten wie Dämme, Deiche und Kanäle unter Berücksichtigung technischer Herausforderungen und ökologischer Auswirkungen.
Untersuchen der Zusammenarbeit zwischen Bauingenieur:innen, Architekt:innen und anderen Fachleuten in interdisziplinären Teams.
Etc.

Was umfasst der Bereich Bauingenieurwesen?

Der Themenbereich Bauingenieurwesen ist ein interdisziplinäres Fachgebiet und umfasst eine Vielzahl von Tätigkeiten wie Planung, Konstruktion und Überwachung von Bauwerken sowie die Analyse ihrer strukturellen Integrität. Bauingenieur:innen sind verantwortlich für die Auswahl von Materialen, die Berechnung von Belastungen, die Koordination von Bauprozessen vor Ort und die Einhaltung von Sicherheitsstandards. Darüber hinaus beschäftigen sie sich mit geotechnischen Untersuchungen, Fundamentdesign, Wasserbau, Verkehrsinfrastruktur und der Integration nachhaltiger Konstruktionspraktiken, um Umweltauswirkungen zu minimieren. Die Zusammenarbeit mit Architekt:innen und Bauunternehmen ist entscheidend für die erfolgreiche Realisierung der Bauvorhaben. Eine Matura-Arbeit kann sich auf verschiedene Aspekte dieses interdisziplinären Fachgebiets konzentrieren. Hier einige Beispiele und Ideen:

Analysieren von Bauprojekten (und sie miteinander vergleichen). Untersucht werden könnten Effizienz, Kosten, Zeitplanung, ökologische Nachhaltigkeit etc.
Bewertung von Bauprojekten hinsichtlich ihrer Umweltauswirkungen und der Umsetzung nachhaltiger Konstruktionsmethoden. Schwerpunkt könnten beispielsweise nachhaltige Baupraktiken sein.
Geotechnische Untersuchungen und deren Rolle bei der Planung und Konstruktion von Bauprojekten hinsichtlich des Verhaltens von Erdböden, Felsen etc.
Identifizierung potenzieller Risiken, Überwachung von Sicherheitsstandards vor Ort und Koordination von Arbeitsabläufen und Ressourcen.
Planung und Konstruktion von Wasserbauprojekten wie Dämme, Deiche und Kanäle unter Berücksichtigung technischer Herausforderungen und ökologischer Auswirkungen.
Untersuchen der Zusammenarbeit zwischen Bauingenieur:innen, Architekt:innen und anderen Fachleuten in interdisziplinären Teams.
Etc.

Maturand:in

Wie melde ich mich an?

Bis wann muss die Gymnasiallehrperson die Matura-Arbeit(en) hochgeladen haben?

Der Maturand / Die Maturandin hat eine Matura-Arbeit im Bereich Bauingenieurwesen verfasst und macht die Gymnasiallehrperson auf den Building-Matura-Award aufmerksam.
Pro Gymnasium werden die zwei bis drei innovativsten Matura-Arbeiten ausgewählt.
Die Matura-Arbeit im PDF-Format wird folgendermassen in Kleinbuchstaben beschriftet: vorname_nachname der maturandin/des maturanden_name des gymnasiums.
Die Matura-Arbeit wird bis 31. März 2025, 23:59 Uhr, von der Gymnasiallehrperson auf der Webseite des Building-Matura-Awards hochgeladen. Ebenfalls füllt sie das Formular mit den zusätzlichen Informationen aus.

Bei Fragen steht Lara Braun gerne zur Verfügung (lara.braun@clblimited.com).

Bis wann muss ich mich anmelden?

Die Anmeldung erfolgt durch die Einreichung der Matura-Arbeit, welche bis 31. März 2025, 23:59 Uhr, online von der Gymnasiallehrperson abgegeben werden muss.

Was sind die Bewertungskriterien?

Originalität

Neue und innovative Erkenntnisse, Ideen und Ansätze.

Methodische Korrektheit

Klare und angemessene Methodik.

Argumentation

Überzeugende, fundierte Beweise und eine logische Struktur.

Relevanz der Ergebnisse

Bedeutung für das Fachgebiet oder das Problem und die Relevanz des Beitrages zum vorhandenen Wissen.

Nachhaltigkeit

Die Lösung entspricht der ökologischen, ökonomischen und sozialen Nachhaltigkeit.

Sprachliche Qualität

Klar und präzise mit angemessener Verwendung von Fachbegriffen.

Punktesystem:

1 (sehr schwach)

2 (schwach)

3 (ungenügend)

4 (genügend)

5 (gut)

6 (exzellent ausgeführt)

Gymnasiallehrperson

Was ist die Aufgabe der Gymnasiallehrperson?

Die Maturandin / Der Maturand hat eine Matura-Arbeit im Bereich Bauingenieurwesen verfasst und macht die Gymnasiallehrperson auf den Building-Matura-Award aufmerksam.
Pro Gymnasium werden die zwei bis drei innovativsten Matura-Arbeiten ausgewählt.
Die Matura-Arbeit(en) im PDF-Format werden folgendermassen in Kleinbuchstaben beschriftet: vorname_nachname der maturandin/des maturanden_name des gymnasiums.
Die Matura-Arbeit(en) werden bis 31. März 2025, 23:59 Uhr, von der Gymnasiallehrperson auf der Webseite des Building-Matura-Awards hochgeladen. Ebenfalls füllt sie das Formular mit den zusätzlichen Informationen aus.

Bei Fragen steht Lara Braun gerne zur Verfügung (lara.braun@clblimited.com).

Bis wann muss die Gymnasiallehrperson die Matura-Arbeit(en) hochgeladen haben?

Die Anmeldung erfolgt durch die Einreichung der Matura-Arbeit(en), welche bis 31. März 2025, 23:59 Uhr, online von der Gymnasiallehrperson abgegeben werden muss.

Matura-Arbeit(en) abgegeben und jetzt?

Sobald die Matura-Arbeiten am 31. März 2025 abgegeben sind, werden sie an die Jury des Building-Matura-Awards weitergeleitet.

Die Jury bewertet die Matura-Arbeiten anhand von Bewertungskriterien mittels Punktesystem.

Die Matura-Arbeit mit der höchsten Punktezahl gewinnt den Building-Matura-Award 2025.

Zusätzlich werden die zweit- und dritthöchst gepunktete Matura-Arbeit prämiert.

Die Jury übergibt dem prämierten Maturand:in sowie den Nominierten ein Zertifikat.

Die Gewinner:innen werden am 24. Juni 2025 zur Verleihung des Building-Awards ins KKL Luzern eingeladen und in diesem Rahmen ausgezeichnet.

Genauere Informationen zur Verleihung des Building-Awards werden via E-Mail den Maturand:innen und den Gymnasiallehrpersonen via E-Mail mitgeteilt.